martes, 16 de febrero de 2016



lunes, 23 de noviembre de 2015

EL MEDICO:
ESTA PELICULA ES DE MUCHO INTERES PARA LOS ESTUDIANTES PORQUE PODRAN ENTENDER COMO VIVIA LA GENTE DE EUROPA Y MEDIO ORIENTE EN EL SIGLO XI, DESDE LA CIENCIA, COMO ESTA ESTABA CASI DESAPARECIDA Y COMO UN CHICO SE INTERESA POR SABER MAS SOBRE LA MEDICINA PASANDO POR INUMERABLES AVENTURAS.

TALLER:
1) QUE PUEDES DECIR DE COMO VESTIAN Y VIVIA LA GENTE HUMILDE DE ESA EPOCA
2) QUE INTERES TENIA POR LA SALUD EL PROTAGONISTA
3) QUE HABIA EN ARABIA QUE NO EN EUROPA
4) PORQUE NO SE PODIAN HACE DISECIONES EN ESA EPOCA
5) QUE ENSEÑANZA TE DEJA ESTA PELICULA

viernes, 16 de octubre de 2015


lunes, 21 de septiembre de 2015

file:///C:/Users/Julio/Desktop/Los%20Bienes%20Terrenales%20del%20Hombre.PDF


jueves, 17 de septiembre de 2015


INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL FRANCISCO DE PAULA SANTADER
PLAN DE MEJORAMIENTO  GRADO 6
ÁREA CIENCIAS SOCIALES

PRESENTAR ESTE TRABAJO BAJO NORMAS ICOTEC ISO 9001

1)REALICE LA SIGUIENTE CONSULTA Y CONTESTE:
A)PROCESO EVOLUTIVO DEL SER HUMANO
B) RELIEVE COLOMBIANO
C)ORIGEN DE LOS RIOS
D) GEOGRAFIA FISICA DEL CONTINENTE ASIATICO.
E) GEOGRAFIA FISICA DEL CONTINENTE AFRICANO

CONTESTA:
1) PORQUE EVOLUCIONO EL HOMBRE DE HOMO-HABILIS AL HOMO SAPIES-SAPIENS
2) DIBUJE EL PROCESO EVALUTIVO DEL HOMBRE PRIMITIVO
3) EN UN MAPA MUNDI DIGA COMO SE MOVIO EL HOMBRE DESDE AFRICA A OTROS CONTINENTES
4)DEFINA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS
a) nomada, sedentario, lacustre,petrogrifos, rupestre,canival,totem
5) que importancia tuvo el fuego y el descubrimieto de la agrucultura para el hombre primitivo.

tema: relieve colombiano
a)dibuje y pinte las 3 cordillera Colombianas; ubique los siguientes puntos geograficos:
a) macizo colombiano, nudo de los pastos, serrania de la macarena, serrania del baudo; sierra nevada de santa martha; serrania de ayapel, san jeronimo, abibe. serrania del perija.
paramos de sumapaz; paramo de purace;farallones de cali,
dibuje y pinte las 5 regiones naturales de colombia.
3) hidorgrafia colombiana

a)en un croquis de Colombia identifique el curso de los siguientes rios:

a) cauca, magdalena, san jorge, san juan, mira, patia, arauca, casanare, rio rancheria, putumayo, caqueta, amazonas.
dibuja como se formas los rios y que edades tiene antes de llegar a desembocar al mar.
explique la importancia de los paramos para que los rios no se acaben.

consulta sobre las sequias acuales en el pais. que tiene que ver con el fenomeno del niño.

en un croquis de africa identifica:
desiertos, macizos, motañas, cabos, mares que rodean africa. selvas.

en un croquis de Asia identifica los montes : ararat, desierto de gobi, montes himalaya, montes urales, montes caucaso, meseta de iran. rios: amarillo, azul, rojo. rio ganges, indo, eufrates, tigris.

entregar en hojas de blok todo a mano no pueden imprimir los mapas deben ser calcados del atlas.
entrega dia 16 de octubre 2015 para recuperar el área de ciencias sociales grado 6.